Project Summary DE

10 Das Curriculum wurde so konzipiert, dass einzelne Module oder Einheiten unabhängig vom Rest des Kurses als eigenständige Aktivitäten bereitgestellt werden können. Es enthält eine gute Mischung aus theoretischen Informationen und praktischen Übungen, was es der Trainerin/dem Trainer ermöglicht, den Unterricht an die Bedürfnisse der Gruppe anzupassen. Möglicherweise wird das Curriculum in Großbritannien und in Irland auf EQR Stufe 4 akkreditiert. DasCurriculumumfasstsiebenModule,diewiefolgtinLerneinheitenunterteiltsind: Das Curriculum ist auf der für das Projekt eingerichteten E-Learning-Plattform unter http://www.integrateproject.eu verfügbar. TRAIN-THE-TRAINER KURSUNTERLAGEN Die Kursunterlagen wurden entwickelt, um erfahrenen Trainerinnen/Trainern und Migrationsexpertinnen/-experten dabei zu helfen, Migrantinnen auf ihrem Weg zu Integrationsexpertinnen zu unterstützen. Die Kursunterlagen verfolgten diese Ziele: • Aufbau auf den vorhandenen Fertigkeiten, Kenntnissen und Erfahrungen der Teilnehmerinnen/Teilnehmer, um es ihnen zu ermöglichen, Migrantinnen anzusprechen und diese zu unterstützen. • Heranführung der Teilnehmerinnen an die Verwendung des Curriculums für Integrationsexpertinnen. • Weiterentwicklung der Fertigkeiten und Kenntnisse sowie des Selbstvertrauens der Teilnehmerinnen, um das Curriculum effektiv zu unterrichten. Einander kennen-lernen Selbst-fürsorge Effektive Kom- munikation Kulturelle Kompetenz Teilhabe Gruppen moderieren Handeln Einander kennen-lernen Einführung in das Thema Kultur-schock Persönlicher Kommuni- kationsstil Inter-kulturelles Bewusstsein und Verständnis Hindernisse für Frauen bei der Teilhabe Moderations- fertigkeiten Das eigene lokale Netzwerk aufbauen Einführung in den Integrations- expertinnenkurs für Migrant- innen Bedeutung von Selbst-manage- ment u. die wichtigsten Bewälti-gungs- strategien Nonverbale Kommunikation Umgang mit kulturellen Gemein- samkeiten u. Unter-schieden Dienste zur Unterstützung der Teilhabe feststellen Mit der Grup- pen-dynamik umgehen Das INTEGR8 -Toolkit Migration und ich Einführung in das Thema Achtsam-keit Eine effektive Zuhörerin werden Inter-kulturelle Kommunikation Inter-kulturelles Verständnis aufbauen Partizipa-tive Ansätze in Bezug auf Teilhabe Mein Teilhabe- Event planen Verhand-lung und Konsens erreichen Darüber erzählen Das Teilhabe- Event durch- führen