Project Summary IT

12 Ciascuna delle risorse sviluppate include istruzioni dettagliate su come svolgere le attività, i materiali richiesti, il tempo da assegnare, le dimensioni ideali del gruppo e gli stili di apprendimento che saranno utilizzati (visivo, verbale, fisico o sociale). È stato fornito un glossario dei termini chiave qualora lo studente necessitasse di ulteriore supporto. Il kit di strumenti è disponibile in versione flipbook e può essere consultato sulla piattaforma e-Learning creata per il Progetto all’indirizzo http://www. integrateproject.eu. La versione cartacea del kit di strumenti include anche un diario (che fornisce suggerimenti creativi e domande d’indagine volte a fornire chiarezza e aiutare l’utente a dare priorità a ciò che ritiene più importante) e a una agenda settimanale (per consentire all’utente di pianificare attività le giornaliere). Attuazione della formazione INTEGR8 Una volta sviluppate risorse e strumenti, il Progetto ha iniziato la fase di realizzazione attraverso l’attuazione dei moduli sviluppati. La fase di realizzazione si è articolata in due elementi principali. La realizzazione del corso di formazione per formatori Il corso di formazione per formatori è stato consegnato a più di 70 professionisti che lavorano nei settori dell’istruzione per adulti o di supporto ai migranti, di cui almeno 10 partecipanti da ciascun paese partner. La natura dei ruoli professionali dei partecipanti variava da paese a paese, riflettendo le diverse condizioni di ciascuna località di provenienza, ma comprendeva lavoratori nel campo dello sviluppo della comunità, formatori comunitari e personale impiegato dalle autorità locali e dalle stesse organizzazioni partner. Lo scopo della formazione era garantire che: • I partecipanti potessero familiarizzare con i concetti chiave del progetto MIE e INTEGR8, sia dal punto di vista teorico che pratico; • Ai partecipanti venisse presentato il Curriculum e fossero attivamente coinvolti attraverso i materiali disponibili; • I partecipanti venissero incoraggiati (e ispirati) a riconoscere il loro potenziale al fine di aumentare la fiducia nelle proprie capacità di trasmettere a loro volta il programma completo durante la fase successiva;