Project Summary IT

5 Il progetto INTEGR8 Il Progetto INTRGR8 (il Progetto) riconosce alle donne migranti il potenziale per svolgere un ruolo maggiore nella creazione e realizzazione di iniziative finalizzate ad integrare i migranti nella società Europea. Il Progetto è stato basato sulla premessa che non sarà possibile raggiungere l’integrazione attraverso azioni rivolte alle comunità o per le comunità di migranti, quanto piuttosto solo attraverso azioni intraprese con le comunità di migranti, assicurando il loro coinvolgimento attivo in ciò che si è sviluppato. Il Progetto ha adottato un approccio “dal basso verso l’alto” per l’integrazione delle donne migranti, ponendo le donne stesse al centro del processo di progettazione. Questo approccio ha riscontrato che le donne migranti stesse sono più informate sui problemi e le barriere che incontrano nei nuovi paesi e sono quindi nella posizione migliore per guidare qualsiasi nuova iniziativa che mira a favorire l’integrazione delle donne migranti. Il Progetto si è sforzato di costruire sulle buone pratiche presenti nelle misure già esistenti di integrazione dei migranti, considerando gli sviluppi logici successivi a partire da queste attività. L’obiettivo generale del Progetto è stato quello di sviluppare un curriculum accreditato e fatto su misura di “Esperto dell’integrazione degli immigrati”, specificamente indirizzato a formare e qualificare le donne migranti a lavorare con fiducia all’interno delle rispettive comunità di migranti, per sostenere l’integrazione con le comunità ospitanti e con altre comunità di migranti nella loro area locale. Il Progetto ha inoltre fornito supporto ai professionisti dell’integrazione dei migranti e agli educatori degli adulti che lavorano nei centri di immigrazione e negli enti governativi di supporto, in particolare quelli con programmi mirati per le donne. Gli obiettivi stabiliti per il progetto erano i seguenti: (1) Analizzare le esigenze delle donne migranti in ciascun paese partner per identificare buone pratiche, supporti attuali e requisiti di formazione; (2) Sviluppare un programma di formazione per formatori al fine di sostenere lo sviluppo professionale continuo di educatori e formatori all’interno delle organizzazioni di sostegno dei migranti; (3) Sviluppare un curriculum personalizzato e accreditato rivolto alle donne migranti che sostenga l’acquisizione di competenze chiave essenziali per il loro nuovo ruolo di Esperte in Integrazione dei Migranti; (4) Utilizzare un modello di formazione a cascata per sostenere le donne migranti addestrate localmente a stabilire reti sociali che promuovano