Project Summary IT

9 metodologie di inclusione sociale e civica con rilevanza per la trasferibilità nelle aree delle esigenze di apprendimento, del contenuto del corso e dei risultati dell’apprendimento. Sono state inoltre formulate delle raccomandazioni per informare sull’utilizzo futuro delle risorse che comprendono le esigenze di formazione specifiche identificate. I rapporti di ricerca nazionale e di sintesi sono disponibili attraverso la scheda Risorse sul sito web del progetto all’indirizzo http://www.integrateproject.eu. Gli esiti della ricerca hanno portato allo sviluppo di 2 matrici basate sui risultati d’apprendimento, una per il curriculum MIE (Migrant Integration Expert, Esperto in integrazione dei migranti) e una per il corso di formazione dei formatori, che hanno rappresentato un punto di riferimento per il lavoro di sviluppo intrapreso. Curriculum di Esperto in Integrazione dei Migranti (MIE) Lo scopo del programma di studi MIE è di formare e qualificare le donne migranti per consentire loro di lavorare all’interno delle rispettive comunità di migranti per sostenere l’integrazione con le comunità ospitanti e con altre comunità di migranti. Il programma di studi è composto da: • Un manuale Tutor per supportare gli educatori adulti nella realizzazione del curriculum; e • Una cartella di lavoro dello studenti contenente dispense, fogli di lavoro e compiti che possono fungere da risorsa per promemoria futuro alle donne migranti che lavoreranno con le micro-reti. Gli obiettivi del curriculum sono stati: • Coinvolgere le donne migranti nelle azioni di progettazione e sviluppo del MIE; • Puntare sulle competenze, le conoscenze e l’esperienza esistenti nelle donne migranti apprendiste; • Sviluppare le competenze, le conoscenze e la fiducia delle donne migranti apprendiste per favorire efficacemente le micro-reti informali locali; e • Identificare e fornire supporto se necessario in relazione al coinvolgimento dei gruppi target e alla facilitazione di micro-reti informali. I moduli sono stati progettati per fornire flessibilità nella pianificazione e nella realizzazione, riconoscendo la diversità di circostanze delle donne migranti nei paesi partner. Il Curriculum offre l’opportunità agli studenti di sviluppare le loro abilità e competenze in base alle loro esigenze e aspirazioni e delinea le abilità